农村中学篮球教学：篮球规则违例学习，寓教于乐提升认识_九游会·(j9)官方網站-真人游戏第一品牌

第1条：篮球违规样本文字

教学内容：篮球规则简介 - 暴力

指导：坚持娱乐和享受的指导意识形态，以便学生在轻松而快乐的氛围中学习。基于学习，您基本上可以知道通常的培训和比赛中的基本规则。您可以在观看篮球比赛时可以理解它，您会看到它，以不断提高对篮球的理解。教科书分析：为了确保篮球比赛的平稳进度，我们需要限制与游戏相关的调节，以便我们需要制定篮球规则。篮球有很多规则。我们称违规行为既不是犯规，违反了犯规，违反了体育道德，也不是对比赛资格的取消资格。有各种形式的违规行为，我们必须能够理解和掌握基本违规行为。

学习分析：这里的农村中学的学生仅限于在线媒体。小学的学习不多。一些基本规则，手势和篮球的处罚尚不清楚。什么都不是，更不用说知道深刻的理解了。但这并不排除非常个别的学生具有某些基本的篮球技能和基本知识。教学目标：

1。认知目标：通过学习和理解并掌握一些对篮球的基础知识，您将区分篮球比赛中的犯规和违规行为，并提高对篮球的理解。

2。技能目标：将区分不同形式的违规行为，对篮球违规行为的基本惩罚和裁判的手势将得到掌握。

3.情感目标：通过学习培养学生的组织概念，意识到一切都需要规则和标准。教学困难：

要点：可以理解各种形式的违规行为并掌握裁判的手势。难度：如何避免在通常的学习或竞争中违反。教学过程：

1。情况简介：

1。播放视频“永远的科比”。

[设计创意]通过视频播放，让学生感到篮球比赛 - fierce，对抗，默认，失落和伤害。 huan and Joy，痛苦与悲伤，生活的沮丧。 2。图片显示-Kobe最著名的句子在一次采访中说：“您知道洛杉矶早上四点如何吗？”

[设计思想]通过神户的这句话，告诉学生，如果您做任何事情，如果您想成功，就必须努力工作。

许多学生可能通过电视或互联网（例如NBA）和篮球等互联网认识神户。但是，您对篮球有多少了解？你知道篮球的违规行为吗？什么是犯规？让我们从本课程中学习篮球规则。篮球规则的内容主要由比赛，体育场和设备，团队，比赛，违规，犯规和一般法规组成。当场最常用的是违规和犯规。本课主要了解违规的基本知识。

第二，教新课程：

1。什么是违规行为以及如何惩罚它？

在篮球比赛中，这既不违反罪犯，违反体育道德并取消比赛资格的资格也不是犯规，也没有违反被称为非法的技术犯规规则的行为。 2004年，2006年对违规行为的定义和FIBA篮球规则是侵犯违反规则的。罚款是：违法的球队失去了球，并将球判给对手球队，将球扔到最接近最接近的地方，除了篮板背后的地方。如果射门或罚球中的篮筐无效，然后将球扔出罚球线的边界之外。

2。违规的主要行为。

（1）团队成员超出了界限

（1）当玩家的身体的任何部分与地面或线外接触，或者除边界上，上方或边界外的团队成员以外的任何对象时，团队成员不超出界限。（2）当球从边界出来时，当球被触摸时：a，边界外或任何其他人的球员；

B.边界，边界外的地面或边界线上或外部线上的任何物体；

C.反弹的背面，反弹的背面，篮板上方或反弹背后的任何物体；

（3）球从边界出来，甚至球碰到了球员以外的其他物体。在球中触球之前触球或球碰到球的球队成员是使球脱离界限的球员。如果球超出了界限，那是由于触摸边界或线外的球员，或者被他作为成员触摸，以使球摆脱界限。裁判手势：索引指示器平行边线

（2）接球

在游戏中，球员的规则范围超出了球队，这是违反球的。确定中央脚是确定球员是否接球的关键。通常在以下情况下确定中心的中心：

1。球员双脚都接到了球，他们可以用任何脚作为中心。在抬起一英尺的那一刻，另一只脚变成了中央脚。

2。球员在手机或运球中接收球，他可以根据以下情况确定中央针。

（1）如果您以一只脚触摸地面，则另一只脚接触地面，而原始脚是中央销。玩家可以同时跳上脚并在地面上，那么没有人是中央脚。

（2）如果球员在接收球时离开地面，则在这种情况下有三个变化：第一个是同时在地面上，而相同的一个可以是中央别针。在抬起一英尺的那一刻，另一只脚变成了中央脚。第二种情况是将两英尺分为地面，地面的脚首先是中央脚。第三是一只脚。当玩家可以跳高脚，脚同时在地面上时，没有人是中央脚。

（3）在确定中间脚后，在传球或射击中，可以抬起中央销，但在球离开球之前不能落回地面。在运球开始时，球的中心脚不应在球前抬起。违反上述球运动应被判处违反球。裁判手势：旋转双重打孔

（3）非法运球

在球员控制比赛中的球之后，当球被扔到地上时，当球与球接触之前，球在与球接触之前，他们是非法运球的。在每个运球中，必须将球与地面联系。同时，当您同时触摸球或使球保持一只手或两侧时，运球就完成了，您一定不能再次运球。运球应再次被判处非法运球。当球员的手与球接触时，运球玩家的步骤数不限。在以下情况下，计算运球；在运球的开始或结束时，球员不断地射击，意外地丢掉了球，然后恢复了控制球（遗漏）。随着其他团队成员的比赛，赛车抓住了控制球，与另一名球员控制的球对抗球，拦截传球并拿到球。

裁判的手势：

1。旋转碗 - 将手掌甩开；

2。两个运球 - 双手射击动作

（4）拳击和足球

在游戏中，为了防止危险和粗暴的运动，故意踢球或脚的所有部位都会与脚打开球。拳击球应立即在跳线或两个方面竞争球，应立即判处违法行为。在游戏中，如果您的脚或腿偶尔会遇到球，那不是违规的。裁判的手势：手指脚

（5）干扰球

当射击时，当球落入飞行中并且完全位于篮筐上时，进攻和防守球员无法触球。在射击中，当球击中篮板时，就无法在篮子的水平上触摸。当射门碰到篮筐时，进攻和防守球员一定不能触摸篮子和篮板。进攻和防守球员一定不能从球的底部伸出，并触摸篮筐上方的球或篮子上的球。如果进攻球员违反了这一规定，无论他们是否无效，对手都会在罚球线的延伸线上扔掉球。 3分。裁判手势：口哨+得分手势

（6）回到后场

团队控制着前场现场球，球队的球员不得将球恢复到他的后场。有三个因素可以判断违反后场的行为：团队成员控制着前场的现场球；终于在前场碰到了球。然后，团队成员在后场首先触球。没有任何因素不构成违反后场的球。在比赛中，如果裁判发现前场比赛的球员进入后场，请不要急于吹口哨，并给对手有机会拿到球。只有当球队成员必须控制球时，球队的球才能恢复后场。裁判的手势：左，右，向右的第一点

（7）跳线违规行为

在跳球时，球员应遵守以下规定：当裁判扔的球达到最高点时，没有允许跳线的球员射击；在射击球之前，跳线运动员不得离开自己的位置，其中一个，一个，一个，一个，一个，一个线的中心靠近两者的中心。每个跳跃球员只能射出两个球。在没有差旅球员触摸球之前，他在射击前是合法合法的，您应该站在圆圈外面，身体的任何部分不得在圆圈上或超过圆线（圆柱形）（圆柱形）。违反了上述规定，这是违反跳线的行为。裁判手势：没有特定的手势

（8）罚球的春天

当罚球罚球时，球员应遵守以下要求：当罚球能够处理球时，他们应该在5秒内打篮球，并使球接触篮筐。罚球时，不允许罚球接触罚球线或罚球线的地面。罚球时，球员在传球的路上无法触球。当球进入球时，罚球队的球员不允许触球和篮筐，他也不能利用自己的行为来打扰罚球球员。在球离开罚球球员之前，罚球区位置的任何团队成员都可能不会进入限制区域，中性区域或位置区域。

（9）时间的时间

违法行为3秒：当一个团队控制前场现场球并且时间时钟正在运行时，球队的球员不得留在对手团队的限制区域中，持续了三秒钟以上，否则将是一个违反3秒。

裁判的姿态：伸出手臂以显示三个手指5秒的违规行为：（1）严格的防御者必须在5秒内通过，投票或运球，否则犯罪者将被侵犯；时间超过5秒；（3）当可以处理球时，应从裁判中放置自由球员，并且应在5秒内将球与手分开。裁判的手势：伸出手臂以显示五个手指

违规行为8秒：每当团队成员在后场获得活球时，他们的球队都必须在8秒内进入前场，否则将是非法的。裁判的手势：伸出手臂以显示八根手指

24秒非法：每当球员在球场上获得现场球时，他的球队都应该在24秒内拍摄，否则违反了24秒。裁判的手势：伸出手臂和手指以触摸肩膀

第三，教室互动

1。当球员躺在场地上并握住球时，它再次站起来。是非法的吗？

2。您认为您认为其他哪些非法行为？

四，教室摘要

您能在这一课上知道篮球的侵犯吗？

第2条：篮球非法样本文字

微型计算机原理

课程设计报告

领带

否：特别

行业：学生姓名：课程设计主题：从时间开始：课程设计地点：讲师：

报告日期：2011年4月28日

机电系统

电子信息科学技术

学生编号：设计

4月18日至4月30日

张本

篮球比赛30秒非法监控和警报显示系统

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1。摘要要3

2。关键字3

简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

第四，设计目的的4

5。设计内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

6。设计要求要求4

七个，设计思想。 5 1。键输入„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 3。警报电路„„„„„„„„„„„„„„„ 6 -Cricket 6

8。设计原理。 61。单芯片机AT89C51„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„ 10

九，模拟和调试仿11

10。经验体11

十一，谢谢你12

12。参考十13

十三，录音（程序）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

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篮球比赛30秒非法监控和警报显示系统设计

[摘要]篮球比赛的30秒规则规定，进攻球队在控制场上的球时必须在30秒内射击。因此，裁判应查看比赛中的比赛和第二个时间表。该设备可以解决此问题。 30秒计时码表的设计和生产有许多方法。本文介绍的30秒计时码表将AT89C51单芯片微型计算机用作控制单元。它使用数字管显示时间并使用三个键来控制计时器以启动，重置和悬浮。计时器的初始状态显示“ 00”。当裁判按计时键时，计时器开始，当计时器时间增加到“ 30”时，计时器会发出声音警报，表明裁判的时间安排时间到了。

[关键字] AT89C51单芯片微型计算机，LED，30秒计时器，警报

1。简介

该设计着重于单芯片机的工作原理以及对键盘控制和显示原理的理解，因此，将来我们可以在单芯片机领域的学习和开发中为基础奠定基础，并改善他们的他们动手 - 能力和设计能力，培养创新能力，丰富他们的理论知识，做我自己的理论知识，做自己的理论知识，做我们自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识，做自己的理论知识。结合理论与实践。

该设计的重要性是让我们更好地了解单个机器的内部结构和工作状态。同时，我们还对微控制器的接口技术，中断技术，存储方法和控制方法进行了更深入的了解。

这种设计使我们能够更多地了解基本电路的设计过程并改善自己

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设计概念，丰富您的理论知识，巩固您所学到的知识，进一步提高您的手动大脑能力，为您的专业技能奠定基础，并为将来的学习和工作奠定基础。

2。设计目的

通过设计30秒的非法监控系统，学生可以：1。掌握及时监控系统的一般设计思想和方法。

2。进一步掌握综合应用计时器，并行接口和数字管显示以完成给定任务的方法。

3。设计内容

设计并实现30秒的千分监视和警报显示系统。需要两个按钮：启动并清除按钮。当参与方控制球时，按开始按钮。第二个显示显示次要值的值是从0开始。如果未拍摄30秒的计算，请抬起警报灯并发出警报铃，然后清除按钮清除警报信号和秒数。临界价值。如果您在30秒内投掷篮球，则可以使用“删除”按钮删除时间信号并等待下一个启动信号。

按某个功能键正确返回DOS。

第四，设计要求

1。熟悉，分解设计任务并查找有关使用相关软件的信息； 2。选择合理的控制解决方案；

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3.绘制流程图并编写特定的组装源程序； 4。on -board调试，运行程序和实现硬件控件； 5。编写设计报告，调试报告和设计经验。

五，设计思想

30秒倒入计时器的电路由电源电路，单芯片微型计算机最小系统，密钥输入，驱动电路的显示和警报电路组成。 30秒的计时仪控制电路如图1所示。

图1 30秒计时器电路原理图

1。键输入

“ 30-秒计时器”使用三个键来完成计数器的起始时间，重置，暂停/持续时间。

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（1）K1键：开始按钮（P3.0）。

按K1键，开始计时器，数字管显示数字以增加“ 00”的每秒时间。当增量到“ 30”时，警报电路会发出声音和灯光警报信号。当计时器处于暂停状态时，请按K1键返回正时状态。（2）K2键：重置按钮（P3.2）。

按K2键，无论柜台的哪种状态，计数器都会立即重置为预设值“ 00”，并且在按警报状态时可以取消K2键。（3）K3键：暂停/时间 - 时间开关按钮（P3.3）。

当计数器处于定时状态时，按键仪暂停计时器，并且数字管显示该数字保持不变；当计数器处于暂停状态时，按键仪返回时间状态；当初始状态时，钥匙无效。 2。显示驱动器电路

“ 30秒的计时器”使用两个常见的杨数字管显示时间，并且数字管显示方法是动态的。在驱动电路的显示中，数字管的代码引脚通过220欧元的电阻连接到单芯片微型计算机的P0端口。 3。警报电路

当时间时间增加到30时，当数字管显示“ 30”时，发射二极管D1由p1.7控制以发出光警报。同时，Bee Tweezer在P1.7之前也发出警察警报。

六，设计原则

根据设计任务和要求，可以将系统初步分为几个主要功能模块：主电路，转动/悬架控制电路，显示电路和警报电路。进一步的细节，主电路

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选择AT89C51作为中央处理器；打开/停止控制电路由三个键组成；显示电路是两个常见的警报数字管；警报电路发光二极管和扬声器。

图2电路总设计片段

1。单芯片机AT89C51 AT89C51可以通过常规方法或在线编程进行编程。它将一般微处理器与闪存结合在一起，尤其是可以反复写入的闪存可以有效地降低开发成本。

AT89C51是由ATMEL生产的低压和高性能CMOS 8-位单芯片微型计算机。该胶片仅包含4K字节闪光灯读取程序内存（PEROM）和128个字节随机访问数据存储器（RAM）。该设备由高密度，非损坏存储技术生产，与标准MCS-51指令系统兼容，内置的公共8位中央处理器（CPU）和闪存存储单元。（1）单芯机AT89C51的引脚简介：

AT89C51具有40个引脚，32个外部两个路输入/输出（I/O）端口，还包含2个外部中断端口，3个16-位可编程计时器，2个完整的序列通信端口，2个读取和写作端口。

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图3 AT89C51引脚布置

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（2）单芯片机AT89C51主要功能的主要功能如下：MCS-51产品指令系统与4K字节完全兼容，可以反复擦除闪存1000摩擦写作周期

完全静态操作：0-24MHz时钟频率三级加密程序内存128×8字节内部RAM 32可以编程I/O端口2 16位计时器/计数器6中断源

编程串行通信端口（UART）支持低功耗和节省模式2。主程序序列映射

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七个，模拟和调试

完成任务簿后，我们开始准备。首先，我们在线搜索一些相关材料，并找到类似的设计主题。由于我们的项目上的材料很少，因此我们只能根据发现的材料进行重组。然后，我们从图书馆借了两本书，以了解我们需要的知识。最后，在老师和同学的帮助下，我们最终设计了满足本课程设计要求的模拟电路图和程序。电路图和调试过程在上述中具有详细的解释和介绍（V. Design Thought）。

8。经验

MicroCarmark课程设计是培养学生对学生实际工作能力的知识的全面使用和检查的过程。回顾本课程的设计，我们仍然有很多情感。的确，从选择到固定手稿，从理论到实践，在短短两周内，可以说这比甜蜜更痛苦，但我学到了很多东西。同时，不仅合并了我以前学到的知识，而且还学到了很多我没有在书中学到的知识。

通过此微型计算机原理设计理解理论和现实的结合非常重要。只有理论知识是不够的。有必要将您学到的理论知识与实践结合在一起，并从理论中得出结论，以提高您的实际动力 - 能力和独立的思维能力。

总体而言，这次我们受益匪浅。探索如何设计程序以实现所需功能非常有趣。在此过程中，我们培养设计思维并提高实际运行能力。在设计很困难的同时，我们也赞赏成功的快乐和幸福。

尽管微型计算机原理课程的设计时间很短，但让我们在许多方面拥有11个

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它得到了改进。

1。这种设计提高了我们的逻辑思维能力，因此我们在微型计算机芯片的分析和设计中有很多了解和进步。同时，我们还加深了对AT89C51微控制器的理解。

2。重要的是要回顾参考书和培养的独立思维。当我们设计电路和程序时，我们会遇到很多不了解的东西。我们中的一些人理解参考书，有些人通过互联网找到了参考书，但是由于时间和数据有限，我们仍然更独立地思考。

3。一起讨论和研究也很重要。经常发生一些问题，可以解决讨论。了解电路的特征，然后设计更好地满足要求的电路和程序。

九，谢谢

两周的课程设计经过，回顾了这两个星期，充满了心。当我撰写本课程的设计论文时，我感到放心，我感到很多情绪。

在选择主题并进行过程中，张本邦先生精心指导了这个话题。张老师一再帮助我们分析主题和巡回演出，以便我们可以开放观点。当我们遇到困难时，张老师给了我们最大的支持和鼓励。

Zhang教练的深刻专业知识，严格的学术态度，出色的工作风格，不懈的贵族道德，简单且平易近人的个性魅力对我们的影响很大，而且华丽的话语是苍白的。在这里，我要对张老师表示衷心的感谢和敬意。

同时，感谢我的伴侣。他是认真的，实用的，负责的。许多好地方

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值得学习。我们互相帮助，互相学习，并互相鼓励。我学到了很多知识，我对他的了解不多。在过去的两个星期中，为了更好地完成设计，我们有过多的工作和争议，并最终成功完成了本课程的设计。

衷心感谢我的代课老师吴Quanyu，张邦（Zhang bin），我的伴侣以及帮助我的同学。由于您的指导，您的帮助和支持，我可以成功完成课程设计。

10。参考

[1]。 Dai Meiyu，Shi Jiaquan微型计算机技术和应用。北京：Tsinghua大学出版社，2003年[2]。 Qiu Yuzhang的32-bit Micro -Computer原理和接口技术。北京：Tsinghua大学出版社，2001年[3]。 Zheng Xuejian Zhou Bin的微观计算机原理和应用。北京：Tsinghua大学出版社，1998年4月4日。西安：电子大学出版社，1998年[5]。 Deng Yuanqing Jiapeng数字电路和系统设计。西安：电子大学出版社，2003年

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附录

#include #define uint uinsigned int #define uchar uchar undigned char sbit beep = p1^7; 0x80,0x98};

char sec = 0; char旗= 0; int t0_count = 0; char t [2] = {0,0};

void delayms（uint MS）{

uchar i; while（ms--）{for（i = 0; i

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}}}

void digi（）{uint j; for（j = 0; j

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} delayms（5）; p2 = 0x01; p0 = tab [s [1]];延迟（5）; void timeer（）{

} void t0_1s（void）中断1 //计时器中断0 {{{