15班篮球比赛计划书

生活就像时间一样。无意中，我们的工作已经结束。您是否设定了下一个工作目标？目前，如何忽略最关键的计划！那么，你能写一个计划者吗？以下是编辑为每个人编写的班级篮球游戏计划书。欢迎您学习并参考它。我希望这对每个人都会有所帮助。

班级篮球比赛计划书1

为了增强班级之间的沟通，丰富了同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培养课外文化并促进学生的身体健康，我们的学院计划于本周末至下个月结束。相关活动已通知如下：

1。活动时间：xx月26日下午

2。活动地点：南部法院篮球场

3。比赛：篮球比赛

4。参与者：机车和机车3xx-8，3xx-4

5。注册方法：所有匹配：每个团队都由XX玩家组成（在举行会议之后，将通知特定的团队形成状况和注册方法）。

6。竞赛方法：单场比赛

7。篮球比赛规则

（i）参加团队：机车3xx-8，3xx-4

（2）每个团队人数：每个团队都由XX球员组成

（iii）服装：每个团队都扮演统一的常规篮球制服。

（iv）员工：有2名裁判，2名录音机和2个得分手（录音机和得分手都是由竞赛分配给比赛的）。

（1）时间：这场循环赛使用了男子4*xx分钟的比赛模式，剩余时间在第一个和第二季度之间，第三季度和第四季度为2分钟，中场休息时间为5分钟。决赛在12分钟的系统中

（2）时机：第四季度的最后一分钟，罚球，替换，额外的超时桌子，停下桌子。其他所有内容都经常显示。 （除了裁判员暂停桌子的要求外）

（3）球权利：只有这场比赛的第一季度才会跳入球。在游戏过程中，采用了球旋转系统。

（4）加时赛：如果在第四节比赛之后仍未决定获胜者，请进入一个或多个五分钟的季后赛，继续在第四季度进攻的篮筐，中间有两分钟的休息。

（5）暂停：每个团队都可以在第一季度和第二季度要求两个暂停；第三和第四季度有两个暂停，最后一个季度停了下来。申请人被暂停为队长。

（6）替代：当球处于死状态时，双方都可以要求替代。想要切换到场地的玩家必须首先通知记录站，转到唱片站的正面或侧面，然后再转到下一个死球或超时，然后才能根据裁判的手势去野外进行替代。在第四节的最后两分钟和季后赛的最后两分钟之后，除非裁判员停止比赛，否则得分团队不得要求球员更换球员，或者非评分团队要求更换球员。

（9）犯规：球员必须在6次犯规后离开球场，球队将取代替代球员参加比赛。在每季度四次犯规之后，球队进入了额外的罚球状态。

8：比赛时间和位置：XX 26下午的南部法院篮球场

机车3xx-8类

xx 26，xx

班级篮球比赛计划书2

1。活动的目的：

减轻学生的学习压力，丰富学生的课外生活，提高我们的全面质量，培养积极和进取的精神，培养学生的强烈斗争和良好的努力，从而改善大学生的身体健康，并促进校园篮球的发展，并努力建立一个让学生交流和学习的平台。我们将遵循“友谊第一和竞争第二”的原则，并促进喜欢篮球作为基本起点的学生之间的沟通和沟通，以便将这项活动顺利进行。

2。活动竞争系统

1。参与方法：根据课程注册，为每对选择一个队长，每个团队都会发送6 -XX球员（五名玩球员，其余的是替代者）参加比赛。

2组比赛规则：11个团队通过绘制地段分为3个ABC组，采用单个旋转枪比赛系统。每个小组中的第一名和第二名都进入了四分之一决赛。再次获得前六名之后，将采用单场淘汰赛系统来确定前三名。前三名将在单周期点竞赛系统中发挥作用，并最终确定冠军。 （一场比赛获得2分，一场比赛1分，一场比赛损失0分，如果点相同，请参见游戏的差异）

3条裁判规则：每个小组比赛中有两个裁判，半决赛，每个决赛中有三个裁判，一个得分手和一个计时器。

4个规则和规则：

A. xx在每个季度开始前几分钟，每个团队的球员都必须在录音站登录。在比赛开始时，当一个球队的球员少于五名球员时，比赛一定不能开始。当比赛时间在XX分钟后仍低于五个球员时，裁判将命令球队放弃，对手的球队将获胜。当一个团队出于各种原因弃权时，对手的团队将决心获胜。每个参与的团队都由员工组织，进入体育场，每个团队都带来了一个篮球（您自己的饮用水）。

B.每场比赛总共持续约60分钟。有四个部分，每个部分十分钟，休息时间为第一部分，第二部分，第三部分和第四部分。中场休息时间为十分钟。每个团队都允许每半次（两个季度）每次一次暂停一秒钟。

C.不允许外国援助。一旦发现，它将被认真处理。在比赛前发现球队被取消参加比赛的资格。比赛结束后发现比赛结果被取消了。 （注意：请将您的学生身份证带到比赛中，以便员工可以验证它）

D.动员应尊重裁判并尊重竞争组织的人员。否则，裁判有权命令他退出竞争地点，认真负责参与团队负责的人，然后将其移交给部门进行处理。

E.在比赛中，只有队长有权与裁判进行谈判，而其他人员与裁判进行了谈判。裁判可以判断他的技术犯规，并严重取消比赛资格。

F.啦啦队和受众应使用文明语言，否则裁判有权命令他们退出竞争场所。

G.比赛的结尾：射门即将在比赛时间之前结束，如果球在发出信号之前已经射门，则射门是有效的。

H.比赛应该从裁判开始将球扔到对手中间，然后将球跳到中圈。如果有加时赛匹配，将执行跳跃过程。半场结束后，游戏将被交换。

I.犯规：球员与对手的身体接触或违反体育道德的行为是犯规的（没有危害双方的危险物品）。球员的犯规将在第六次自动出场。违规被认为是技术犯规。篮球被困在蓝色框架和蓝色板之间，以争夺球。您可以在罚球期间起飞，但不能越界。

J.替代：​​替代参与者应在进入法院之前向记录员报告。替代球员只有在球死亡或裁判宣布犯规时才能打球。

iii。活动过程

1比赛规则由裁判宣布

2裁判宣布比赛开始

3体育部负责人将奖励奖品并宣布活动的结束

附件：注：

1。“友谊第一，第二竞赛”。战斗和其他事故在游戏过程中被严格禁止，一旦发生，他们将得到认真对待。

2。如果由于天气或其他原因无法按时进行比赛，则组织者将立即做出回应并通知参与的团队。如果没有通知，比赛将正常进行。

3。如果特定操作发生任何变化，则取决于实际情况。

篮球俱乐部

班级篮球比赛计划书3

1。事件主题

为了欢迎新的高中新生，并允许刚进入高中的学生更好，更快地整合到户外校园生活中，篮球联盟是一种有效的方式，这也是新生表现出色的阶段。每场“大一新生杯”篮球比赛都受到老师和学生的广泛赞扬，并且对我们的学校产生了深远的影响。今年的“大一新生杯”篮球比赛将继续这一传统，并努力创新并做得更好。

篮球是当代高中生中最受欢迎的体育活动。因此，在我们的新生中，我们必须有大量的学生非常熟练，热爱篮球。不仅如此，在球场外，许多观众也被运动员的敏捷技能所吸引。通过以前的“大一新生杯”比赛的积累，这个新生杯肯定会有很多参与者。篮球是一种文化，但也是一种精神，一种团队合作的精神，并努力进步。精神的力量不仅很棒，而且是无限的。对于刚进入高中校园的新生来说，篮球比赛将有助于增强相互的理解和加强阶级团结，从而为高中职业的精神文明建设奠定了坚实的基础。

2。活动时间

赛前彩票时间：10月的最后一个星期一下午4:50

彩票地点：道德教育办公室

比赛时间：俱乐部活动课程每个星期一和星期四下午

参与范围和方法：一年级高中和二年级高中（每个班级）

活动场地：学校体育馆篮球场

3。事件准备：

1。该竞赛由学生会体育部组织。负责竞争的各个方面。当时，将根据竞争对手选择特殊人员，以负责组织，外部关系，宣传，现场巡逻和其他工作，以确保竞争的成功。

2。在比赛的早期阶段，学校体育老师将成为学校体育老师的裁判。

4。宣传工作

1。为了允许学校的其他学生积极参与此活动并了解整个过程，宣传部门将协助体育部门处理宣传活动，并在当时将通知发布给高中部门。

2。该活动将以海报的形式向高中部宣布。

3.比赛结束后，奖品将被授予获胜班。

5。举行活动

竞赛小组：通过集体抽签将13个团队（所有课程）分为六组，并在指定的时间抽出大量。

班级篮球活动计划13

1。活动的目的：

为了增强班级之间的交流，丰富了同学之间的业余文化生活，增强了班级的凝聚力，培养课外文化并促进学生之间的身体健康。

2。活动时间：

20xx-11-29

3。活动位置：

新篮球场

4。参与者：

所有材料控制级别072的学生

5。竞争方法：

整个比赛都采用了一场单循环比赛，2分赢了一场比赛，1分输了一场比赛，0分放弃了前两名球队，最后争夺冠军。有13支球队参加了比赛，分为两组，参加循环比赛，每个小组都获得了前两名进入决赛。

六。篮球规则

（1）参加团队：2009年城市建筑学院的班级。

（2）每个团队人数：

1。每个团队由10名球员组成

2。每个团队将注册不超过15人的注册列表。联盟开始后，注册列表无法补充或更改。尚未注册注册的玩家不允许玩游戏。

3。如果一支球队有一个尚未注册或不符合游戏要求的球员，一旦被发现或报告为真，它将被取消游戏资格。

（iii）竞争系统：

它分为两个阶段：单周期和冠军和亚军决赛。

（iv）得分确定：

1。单循环：赢得一场比赛并获得2分，输掉一场比赛并获得0分，遗弃。

2。在单次旋转竞赛中对相同分数的判断：

（1）所有比赛的净得分是标准，而排名最高的人越多。

（2）如果净得分相同，则取决于团队之间的获胜或失去关系。

（v）服装：

1。每个团队都扮演统一的常规篮球制服。

2。工作人员：有2个裁判，2个记录员和2个得分手（录音机和得分手都是由竞赛分配给比赛的）。

（1）时间：这场循环赛采用男子的4x10分钟比赛模式，在第一季度和第二季度之间休息时间，第三和第四季度为2分钟，半场休息时间为5分钟。决赛在12分钟的系统中

（2）时机：第四季度的最后一分钟，罚球，替换，额外的超时桌子，停下桌子。其他所有内容都经常显示。 （除了裁判员暂停桌子的要求外）

（3）球权利：只有这场比赛的第一季度才会跳入球。在游戏过程中，采用了球旋转系统。

（4）加时赛：如果在第四节比赛之后仍未决定获胜者，请进入一个或多个五分钟的季后赛，继续在第四季度进攻的篮筐，中间有两分钟的休息。

（5）暂停：每个团队都可以在第一季度和第二季度要求两个暂停；第三和第四季度有两个暂停，最后一个季度停了下来。申请人被暂停为队长。

（6）替代：当球处于死状态时，双方都可以要求替代。想要切换到场地的玩家必须首先通知记录站，转到唱片站的正面或侧面，然后再转到下一个死球或超时，然后才能根据裁判的手势去野外进行替代。在第四节的最后两分钟和季后赛的最后两分钟之后，除非裁判员停止比赛，否则得分团队不得要求球员更换球员，或者非评分团队要求更换球员。

（9）犯规：球员必须在6次犯规后离开球场，球队将取代替代球员参加比赛。在每季度四次犯规之后，球队进入了额外的罚球状态。

七：资金预算

矿泉水25元

班级篮球比赛计划书4

为了增强学生对各个专业学生之间体育锻炼和沟通的认识，我们将为通常缺乏组织竞赛形式的体育锻炼的学生创造体育机会，并提供展示集体风格的阶段；为了增强学生之间的凝聚力，提高了团队合作能力，并使学生能够收集集体的力量，以改善学生的合作和毅力；

具体问题如下：

1。活动名称：

大学生班篮球比赛

2。活动目的：

丰富了大学生的校园活动，增强班级之间的相互了解，促进同学之间的友好互动，使校园的氛围更加活跃，并加强每个班级的同学之间的沟通。

3。活动时间：

xx月xx -xx月xx中午xx：xx〜xx：xx

4。活动位置：

篮球场

5。竞赛活动：

男子篮球比赛

6。参与者：

班级

7。注册方法：

如果您有兴趣和爱好，那么您将在最合适的地方生存。

8。促销方法：

（1）促销海报由宣传部门制作，并放置在F.

（2）体育部成员去了宿舍，以促进新的杯赛篮球比赛并发现出色的才能。

9。竞争方法：

抽奖将决定比赛并进行淘汰赛。有关详细信息，请参阅竞争说明。

10。奖励设置：

第一名冠军奖杯和奖品第二名证书和奖品第三名证书和奖品

11。资金预算：

奖杯：50元

奖品（三个篮球）：XX0元 + 70元 + 70元= 240元印刷 +证书：xx yuan Water（裁判）：20元总计：320 yuan

班级篮球比赛计划书5

活动的目的：锻炼学生的身体，培养他们对篮球的兴趣，丰富大学生活，激活班级，增强班级的凝聚力，并动员学生的热情。

活动地点：第一座教学大楼后面的篮球场。

活动时间：4月17日1:00 pm 4月18日下午4:00 pm

第三款4月19日下午1:00

参与者：05公共管理2级。

负责人：Xu Xiaotao，Huang Chunlei。

具体过程：

1。使用彩票将课堂上的男性和女学生分为两组，一组男学生和一组女学生分成一组女学生，也就是说，整个班级分为两组，每组男女均匀地均匀地确定了小组领导者，并且每个小组的领导者都是男性和女性领导者的一组。

2。确定裁判，得分手和时间录音机。

3。比赛包括三场比赛，每场比赛有四个季度。第一季度由女同学匹配。第二季度由男同学匹配。第三季度与男同学相匹配，每组中有两个男同学，三名女同学一起参加比赛。第四季度由男同学匹配。每季度十分钟。

4。竞争：

（1）整个班级到来并参加了比赛前五分钟参加比赛；

（2）分配两个学生制作矿泉水并购买水杯；

（3）竞争开始，参与者应注意安全。

5。游戏结束。

6.赢得两场比赛的一组是赢家。整个班级都聚集在图书馆前的草坪上，以奖励获奖小组，并以彩票的形式获得奖品。同时，给所有学生一定的回报。

7。游戏：

猜猜谜语

规则：主持人给先猜测的学生提供一定的奖励。

捏气球

规则：男女的一个小组，用脖子互相传递气球，第一组是获胜者，而不受欢迎的小组执行了一个节目。

8。班委员会为这个学期提出了新的目标。

9。组织场地：轻轻地走，轻轻走路，没有留下垃圾。

xx，预算：

矿泉水：3×2桶= 6元奖等：50元

友谊是第一个，第二场比赛是第二场比赛。我相信，通过这项活动，公共管理2级的学生将更加积极和团结！

班级篮球比赛计划书6

1。事件主题：

“更高，更强壮”的篮球比赛

2。活动目的：

通过篮球比赛，丰富了每个人的业余时间，增强自己的健康，增强情绪并提高阶级的团结与合作能力。

3。活动目的：

勇敢地挑战，首先竞争，友谊第二。

4。活动对象：

xxxxxx

5。活动时间：

20xx，11，21下午活动地点：水泥篮球场

6。内容和过程：

在每场比赛的中断期间，每个团队的女性成员和来自啦啦队的两个女孩将在三秒钟的区域射击。每个人为每个进球得分五次。毕竟，分数将被视为球队的总分。

竞争过程：

1。每个宿舍都有12名球员和两个裁判。

2。比赛分为下半场，每半分钟15分钟。

3。在下半场和下半场之间休息2分钟。

4。如果双方的得分在指定的时间内相同，请设置加班比赛，则每次加班5分钟，直到确定获胜者为止。

7。准备：

1。在比赛之前，所有宿舍都将通知参与的团队按时参加。

2。班级委员会负责赛前宣传，并准备啦啦队和口号。

3。每个团队将培养两个裁判。

8。现场规则：

它可以在学生的体育锻炼中发挥一定的作用，刺激学生对运动的热情，加深学生之间的友谊，使班级生活丰富而丰富多彩，并增强班级的凝聚力。

1。禁止在场上战斗。

2。禁止侮辱裁判和参赛者不文明的话。

3。裁判必须是公平而严格的，参赛者将无条件服从裁判。

4。每个团队将负责计算分数。

9.比赛结束后：

负责人当场宣布了比赛的结果，并赞扬并奖励了获胜的球队。

当女性球员握住球时，男性运动员无法防守，挡住并偷球，否则将被视为犯规。女孩可以捍卫，以及犯规是否由裁判控制（因为这是一场有趣的比赛，因此对女运动员的要求相对放松）；

弃权：游戏开始时一侧少于五个玩家就无法开始。比赛后十五分钟后仍有不到五名球员时，裁判将命令球队放弃，对手的球队将获胜。当一个团队出于各种原因弃权时，对手的团队将决心获胜。

10。具体安排：

班级篮球比赛计划书7

1。活动名称：

“来吧，朋友”班篮球比赛

2。活动目的：

为了丰富我们学生的课外文化生活，增强大学班级之间的沟通，营造出艰苦的工作和积极进步的学习和生活氛围，并为那些热爱篮球的学生提供一个平台，以展示自己并互相交流；加强各个部门的课堂和教室的集体凝聚力。

3。活动时间：

4月8日（星期一） - 4月12日（星期五）

4：00-4：50 pm 5：00-5：50 pm

4。组织者：

学校体育教学部学校青年联盟委员会

5。规划和承诺部门：

学校青年联盟委员会和学校学生会

6。活动位置：

学校游乐场是从南到北，第1、2、3和1号的篮球场

7。参与者：

每个部门的篮球比赛的新生和大二冠军团队

8。竞赛时间表：

1。比赛采用淘汰赛系统；

2。十个部门分为五组：A，B，C，D，E以及通过抽奖彩票以及每个小组的获胜团队；

3。彩票的抽奖是一个大二学生部门之间的共同匹配；

4。下午首次参加大一新生比赛，然后参加大二比赛；

5。赢得前三名的奖励球队将在第一年和第二年获得奖励。

9。活动规则：

1。整个比赛是40分钟，下半场和下半场是20分钟，中场时间为10分钟，时间是根据毛计算的时间；

2。比赛的场地，比赛数量，时间和分组都是由彩票决定的；

3。该游戏是根据FIBA篮球比赛的规则得分的，并受到惩罚；

4。每个团队只能由每个部门的冠军团队的成员竞争，没有人可以找到替代者。违规者将被取消比赛资格，并将报道批评；

5。在下半场和下半场有两个暂停的机会，暂停时间为2分钟。在下半场结束前两分钟内将没有超时的时间。

6.犯规是在下半场和下半场犯规的，这些罚球是在整整七次的情况下进行的，在罚球中犯规之前，在犯规累积数量之前进行了犯规；

7。裁判由；

8。比赛分别从4:00和5:00 PM开始。在迟到五分钟之后，得分是戒除20：0的球队。

9.如果在球员或球迷之间发生冲突或在比赛中与裁判矛盾，裁判将直接判断；

10。活动时间表：

1。4月8日，将举行A，B和C的淘汰赛，获胜的球队是A，B和C；

2。4月9日，D和E的淘汰赛和A和B的获胜团队分别为D，E和F。进入半决赛的球队是C，D，E和F；

3。4月10日，C和D和E和F之间的半决赛将决定赢得球队；

4. 4月11日，将举行冠军争夺战，第三名将进行；

5。4月12日，每组新生和大二学生中的前三名和最佳运动员被授予。

11。活动供应：

有6个篮球，3张桌子，6张椅子，3个秒表，10个工作许可证，3个记分牌，一个医疗盒和7个奖项。

12.活动预算：

40元的记分牌（长期使用）

三个哨子30元（长期使用）

裁判用水100元

总计：170元人民币

班级篮球比赛计划书8

为了丰富我们学院的课外活动，增强各个班级学生之间的相互了解，锻炼身体，我们为喜欢篮球的学生提供一个舞台，以组织男子篮球比赛的形式展示他们的个人和集体风格。为了培养学生的集体荣誉和热爱集体的精神，相关事项如下：

1。事件主题：

“我们大学的篮球活动表明了班级团队的精神。”

2。活动目的：

建立一个篮球爱好者互相交流和学习的平台，以使校园氛围变得更加活跃

3。活动对象：

大一，大二和初中的男孩

4。活动时间：

从6月11日开始20xx

5。活动位置：

学校篮球场

6。组织者：

数学和统计学学生会运动系

7。参与要求：

1。根据班级组成每个参与团队。参与者必须是该课的学生，没有其他人可以参加。

2。每个班次仅限于一个团队，至少有5人，任命了一个队长，并且不允许7个替代者。

3。XX，XX和XX中的所有类都必须参与。

8。活动规则：

1。报告：在比赛开始之前，每个团队的队长都必须在体育场注册台登录。参与的球队将按时到达比赛，根据比赛时间表参加比赛。开场比赛不到15分钟的课程将被取消资格。

2。关于球员数量的规定：每个班级中的5名球员将玩。

3。竞争方法：

（1）竞争是初步和决赛。

（2）游戏的投篮位置由每个团队的队长决定。

（3）淘汰赛：每个团队都将很多团体划分。每个小组将在一场比赛后决定获胜者，获胜班将进步。

（4）决赛；前进比赛的两个班级和获胜者是冠军。

冠军Geng队

特定流程图

4。比赛规则：这场比赛是一场完整的比赛，比赛规则基于“篮球规则”

9。要注意的事情：

1。比赛开始前15分钟将检查学生人数。将检查学生ID。尚未多次命名的类将被视为自动弃权。

2。不允许参与者假名，不允许啦啦队在法庭上来提供帮助。一旦发现，团队的结果和参与资格就会取消。

3。我们必须服从裁判的裁判和员工的命令，遵守比赛纪律，友谊第一和比赛。那些拒绝在劝阻他们的行动后拒绝听争吵和打架的人将被取消参与的资格。

4。在完成比赛的四分之一之后，获胜的球队不允许离开比赛地点。他们必须在竞争地点旁边等待工作人员进行下一个比赛安排。

5。裁判的第一次哨子吹嘘这场比赛，以表明该游戏已正式开始，并且比赛是公平而公正的。

6。当反对裁判员在比赛中的判决时，只有队长有权申请抗议。

10。活动过程：

1。在6月9日晚上，班级负责人将把每个班级的参与团队移交给学生会办公室，以吸引大量以确定竞争对手。

2。比赛于6月11日正式开始。比赛受到淘汰系统的约束，比赛的双方都取决于各自的平局。在两场比赛中，获胜者将进入下一轮。

3。比赛于6月12日正式开始。比赛受到淘汰系统的约束，比赛的双方都取决于各自的平局。在两场比赛中，获胜者将进入下一轮。

班级篮球比赛计划书9

1。事件主题

为了欢迎新的高中新生，并允许刚进入高中的学生更好，更快地整合到户外校园生活中，篮球联盟是一种有效的方式，这也是新生表现出色的阶段。每场“大一新生杯”篮球比赛都受到老师和学生的广泛赞扬，并且对我们的学校产生了深远的影响。今年的“大一新生杯”篮球比赛将继续这一传统，并努力创新并做得更好。

篮球是当代高中生中最受欢迎的体育活动。因此，在我们的新生中，我们必须有大量的学生非常熟练，热爱篮球。不仅如此，在球场外，许多观众也被运动员的敏捷技能所吸引。通过以前的“大一新生杯”比赛的积累，这个新生杯肯定会有很多参与者。篮球是一种文化，但也是一种精神，一种团队合作的精神，并努力进步。精神的力量不仅很棒，而且是无限的。对于刚进入高中校园的新生来说，篮球比赛将有助于增强相互的理解和加强阶级团结，从而为高中职业的精神文明建设奠定了坚实的基础。

2。活动时间

赛前彩票时间：10月的最后一个星期一下午4:50

彩票地点：道德教育办公室

比赛时间：俱乐部活动课程每个星期一和星期四下午

参与范围和方法：一年级高中和二年级高中（每个班级）

活动场地：学校体育馆篮球场

3。事件准备：

1。该竞赛由学生会体育部组织。负责竞争的各个方面。当时，将根据竞争对手选择特殊人员，以负责组织，外部关系，宣传，现场巡逻和其他工作，以确保竞争的成功。

2。在比赛的早期阶段，学校体育老师将成为学校体育老师的裁判。

4。宣传工作

1。为了允许学校的其他学生积极参与此活动并了解整个过程，宣传部门将协助体育部门处理宣传活动，并在当时将通知发布给高中部门。

2。该活动将以海报的形式向高中部宣布。

3.比赛结束后，奖品将被授予获胜班。

5。举行活动

竞赛小组：通过集体抽签将13个团队（所有课程）分为六组，并在指定的时间抽出大量。

班级有趣的篮球比赛计划书8

1。活动名称：

“体育很棒，因为你很棒”混合篮球比赛

2。活动时间：

4月11日或12点从1：00-3：00 PM

3。活动位置：

东区游乐场，篮球场

4。活动组织者：

税号Q1242的所有班级委员会

5。参与者：

税务Q1242班级的所有成员

6。活动目的：

1。增强身体并改善每个人的身体健康。

2。加深学生之间的沟通，增强感觉并增强阶级凝聚力。

3。丰富了学生的课外生活，并展示了第二类的集体魅力。

7。活动：

1。男女与10x50米的篮球接力混合。

2。男子和女子混合篮球比赛（40分钟标准比赛）。

8。具体安排：

接力赛：

1。负责人：吴梁

2。规则：

（1）每个小组将参加10人，需要2名男性和8个女性（序列和位置可以自由确定）。

（2）男孩必须使用篮球运球方法，他们不能握住球或滚球。女孩可以握住球并奔跑，但他们一定不能丢球。